Mali Odkrywcy
W związku z realizacją programu “Mali odkrywcy” Słoneczka wykonały eksperyment “Wulkan”.
Dynia z farby puchnącej
W piątek z okazji Dnia Dyni – Słoneczka wykonały dynię z “puchnącej” farby.
Taką farbę przedszkolaki same najpierw stworzyły. Na początek Słoneczka same wymieszały składniki, dzięki którym powstała nasza puchnąca farba, następnie dokładnie pomalowali pracę. Na koniec każą pracę wkładaliśmy do mikrofalówki, żeby nasza dynia urosła 🙂 Wszystkie dynie były bardzo “dorodne” 🙂
Przepis na farbę puchnącą/rosnącą:
– pół szklanki wody, pół szklanki soli, pół szklanki mąki, szczypta proszku do pieczenia, barwik spożywczy lub farba. Po pomalowaniu wkładamy rysunek do mikrofalówki od 30 sekund do 1minuty w zależności od mocy mikrofalówki.
Eksperyment – wybuchający wulkan
W związku z realizacją programu “Mali odkrywcy” w grupie Słoneczka wykonaliśmy eksperyment “Wulkan”.
Do wykonania tego doświadczenia potrzebne są: soda oczyszczona, ocet i farba. Do sody i farby wlaliśmy ocet, co sprawiło “wybuch wulkanu”;-) Wybuch był spektakularny i wzbudził ogromne zainteresowanie przedszkolaków. Tego typu zabawa jest najlepszym sposobem rozwijania aktywności własnej dziecka, zdobywania wiedzy i rozbudzenia ciekawości otaczającym światem. Uczy prowadzenia obserwacji i wyciągania wniosków z doświadczeń i eksperymentów.
Dzień Dyni
W dniu 30 października obchodziliśmy w grupie “Dzień Dyni”.
Dzieci opisywały cechy charakterystyczne dyni, przeliczały je oraz segregowały od najmniejszej do największej . Następnie urządziliśmy dyniowe zawody, turlając dynią pomiędzy pachołkami. Nie zabrakło wesołych, dyniowych zabaw ruchowych, a także pamiątkowych zdjęć w fotobudce. Przedszkolaki wykonały własną dynię z … chrupek kukurydzianych 🙂 A na koniec tego szczególnego dnia mogliśmy się przekonać, jak pysznie smakuje zupa dyniowa 🙂
Wszystkie Kolory Tęczy – dzień pomarańczowy
W ramach autorskiego programu “Wszystkie kolory tęczy- maraton artystyczny” Miśki obchodziły w październiku “Dzień koloru pomarańczowego”.
W tym szczególnym dniu wszyscy mieli na sobie coś pomarańczowego 🙂
Dzieci wyszukiwały w sali oraz na swoich ubraniach danego koloru. Przedszkolaki dowiedziały się ile przedmiotów, zwierząt, roślin, warzyw i owoców w kolorze pomarańczowym otacza nas na co dzień. “Miśki” uczyły się też współpracy w parach, układając pomarańczowe puzzle, rozwijały spostrzegawczość wzrokową poprzez wybieranie pomarańczowych zabawek, a na koniec wykonały pracę plastyczną “Marchewka”, stemplując przy pomocy gąbki.
Dzień koloru pomarańczowego
W ramach grupowego programu “Wszystkie kolory tęczy- maraton artystyczny”, w październiku odbył się “Dzień koloru pomarańczowego”.
W tym szczególnym dniu wszyscy mieli na sobie coś pomarańczowego 🙂 Dzieci wyszukiwały w sali oraz na swoich ubraniach danego koloru. Przedszkolaki dowiedziały się ile przedmiotów, zwierząt, roślin, warzyw i owoców w kolorze pomarańczowym otacza nas na co dzień. “Miśki” uczyły się też współpracy w parach, układając pomarańczowe puzzle, rozwijały spostrzegawczość wzrokową poprzez wybieranie pomarańczowych zabawek, a na koniec wykonały pracę plastyczną “Marchewka”, stemplując przy pomocy gąbki.
“Technologiczne przedszkole naszych marzeń” – wyniki konkursu
W Code Week jest również miejsce dla artystów! Programowanie można promować poprzez sztukę.
W naszym przedszkolu odbył się konkurs plastyczny pt. “Technologiczne przedszkole naszych marzeń”.
Zadaniem dzieci było wykonanie grupowej pracy dowolną techniką, formatu jednego arkuszu bristolu.
Dzieci puściły wodze fantazji 🙂 Gratulujemy wszystkim przedszkolakom.
Każdy uczestnik konkursu otrzymał medal “Mistrz Programowania” oraz słodki upominek a grupa zabawki do swojej sali 🙂
Code Week
W październiku w naszym przedszkolu obchodziliśmy Europejski Tydzień Kodowania, z tego powodu przedszkolaki wykonały wiele zadań rozwijających logiczne myślenie i umiejętności matematyczne.
Pszczółki korzystały w tym czasie z Magicznego Dywanu, tablicy multimedialnej oraz robota Codey Rocky.
Na koniec tygodnia każda grupa wykonała pracę pt. “Technologiczne przedszkole naszych marzeń”.
Wszystkim zadania sprawiły wiele radości.
Code Week – Europejski Tydzień Kodowania
W dniach 10 – 25 października nasze przedszkolaki wzięły udział w społecznej akcji CodeWeek, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania. Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem.
Dzieci poprzez podejmowane działania rozwijały umiejętności analitycznego i logicznego myślenia. Była to dla nas świetna okazja, by zacząć zabawę z grami logicznymi, prostą grafiką komputerową, czy robotyką. Przedszkolaki uczyły się programować poprzez zabawy z “Magicznym dywanem”, “Tablicą interaktywną”, robotem interaktywnym “Codey Rockey”. Bawiliśmy się w kodowane zabawy w sali, a na koniec wykonaliśmy pracę plastyczną na temat “Technologiczne przedszkole naszych marzeń”, w której przedstawiliśmy nasze pomysły na zaopatrzenie każdej przedszkolnej sali.
Cały okres zabaw z kodowaniem dostarczył dzieciom wiele wrażeń ?
Code Week
W dniach 10 – 25 października nasze przedszkolaki wzięły udział w społecznej akcji CodeWeek, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania. Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem.
Dzieci poprzez podejmowane działania rozwijały umiejętności analitycznego i logicznego myślenia. Była to dla nas świetna okazja, by zacząć zabawę z grami logicznymi, prostą grafiką komputerową, czy robotyką. Przedszkolaki uczyły się programować poprzez zabawy z “Magicznym dywanem”, “Tablicą interaktywną”, robotem interaktywnym “Codey Rockey”. Bawiliśmy się w kodowane zabawy w sali, a na koniec wykonaliśmy pracę plastyczną na temat “Technologiczne przedszkole naszych marzeń”, w której przedstawiliśmy nasze pomysły na zaopatrzenie każdej przedszkolnej sali.
Cały okres zabaw z kodowaniem dostarczył dzieciom wiele wrażeń 🙂