Pszczółki z zaangażowaniem realizowały temat kompleksowy “Mamy różne charaktery”, poznając i nazywając różne emocje. Dzieci dopasowywały obrazki do uczuć, zaznaczały emocje za pomocą klamerek, wyszukiwały takie same emocje, a także bawiły się w “lustro emocji”, odgrywając mimikę w parach. Dużo radości sprawiła im gra w kostkę emocji oraz wspólne stworzenie “drzewka emocji”, które ukazało, jak różnorodne uczucia towarzyszą nam na co dzień.

Podczas realizacji tematu Pszczółki odwiedzili goście – mama Antka, mama Zosi, tata Lenki oraz siostra Michasi – którzy przeczytali dzieciom książki o emocjach. Te wyjątkowe spotkania pomogły dzieciom jeszcze lepiej zrozumieć świat uczuć i nauczyć się, jak je wyrażać.

Serdecznie dziękujemy naszym gościom za zaangażowanie i poświęcony czas!

Wasza obecność była dla dzieci niezwykle wartościowym doświadczeniem.

(więcej…)

Gdy pogoda za oknem nie dopisuje- nie nudzimy się.
Ciocie zabrały nas do przedszkolnej sali zabaw, ale to była dla nas radość 🙂

(więcej…)

Pod koniec lutego zrealizowaliśmy kolejny punkt innowacji pedagogicznej „Mali Einsteini” – poznanie muzyki i dźwięków.
W związku z tym zaprosiliśmy wybitną specjalistkę – Panią Justynę Juskowiak.
Pani Justyna pokazała Rybkom jak wydobywa dźwięki, wytłumaczyła jak dbać o głos, poprowadziła mnóstwo zabaw muzycznych, pozwoliła zagrać na swoim pianinie, a na koniec dzieci mogły zaśpiewać swoje ulubione piosenki do wygrywanej muzyki 🙂
Dzieci z ogromnym podziwem słuchały Pani Justyny.

Dziękujemy !!!

(więcej…)

Rozwijamy zainteresowania muzyczne naszych Rybek 🙂

(więcej…)

W ramach innowacji pedagogicznej „Poznajemy Układ Słoneczny z Mikołajem Kopernikiem” Pszczółki wzięły udział w niezwykłej podróży na Marsa.
W trakcie tej przygody dzieci stworzyły mapy myśli dotyczące Ziemi i Marsa, a także wykonały rakietę z butelki, symbolizującą lot z Ziemi na Marsa.
Jednym z fascynujących eksperymentów było odtworzenie “marsjańskiego piasku”, dzięki czemu dzieci miały okazję poznać jego strukturę i właściwości, zbliżając się do tajemnic
tej odległej planety. Dodatkowo przeprowadziły eksperyment „Dlaczego Ziemia jest niebieska?”, pogłębiając swoją wiedzę o Układzie Słonecznym.
Cała podróż połączyła naukę z kreatywnymi działaniami, rozwijając wyobraźnię małych odkrywców.

(więcej…)

(więcej…)

(więcej…)

(więcej…)

(więcej…)

Sto lat !!!

(więcej…)